Pædagogiske tilsyn i Gentofte Kommune
I Gentofte Kommune gennemføres pædagogiske tilsyn for at sikre kvaliteten af dagtilbud og understøtte børns trivsel, læring og udvikling. Tilsynene har til formål at vurdere, hvordan institutionerne arbejder med at skabe pædagogiske læringsmiljøer, understøtte børnefællesskaber og sikre en tryg hverdag for børnene. Fokus er både på de fysiske rammer, de pædagogiske processer og samarbejdet med forældre.
Der gennemføres to typer tilsyn:
- Ordinære tilsyn: Disse tilsyn afholdes regelmæssigt som en del af den løbende kvalitetsopfølgning. Her vurderes institutionens samlede pædagogiske praksis ud fra de fastsatte temaer.
- Fokuserede tilsyn: Disse iværksættes ved særlige behov, f.eks. hvis tidligere tilsyn har identificeret områder, der kræver særlig opmærksomhed, eller hvis der opstår bekymring for børnenes trivsel eller institutionens pædagogiske kvalitet.
Tilsynene bygger på følgende syv temaer:
Pædagogisk organisering – Vurdering af, hvordan hverdagen struktureres, så børnene oplever genkendelighed og sammenhæng. Fokus er på, hvordan de voksne understøtter børns deltagelse og udvikling gennem planlægning og organisering af pædagogiske aktiviteter.
Fysiske rammer og indretning – Gennemgang af, hvordan de fysiske omgivelser understøtter børnenes leg, læring og trivsel, herunder pladsens anvendelighed, indretning og adgang til inspirerende materialer.
Rutineprægede situationer og aktiviteter – Vurdering af, hvordan daglige rutiner, såsom måltider og garderobesituationer, understøtter børns selvhjulpenhed, fællesskab og læring.
Børnenes kompetencer – Fokus på, hvordan børnene udvikler sig kognitivt, socialt og følelsesmæssigt, samt hvordan de voksne understøtter børns nysgerrighed, problemløsning og selvstændighed.
Leg – Vurdering af legens betydning i institutionens pædagogiske praksis, herunder hvordan personalet sikrer tid, rum og materialer til børns frie og organiserede lege.
Interaktion – Undersøgelse af samspillet mellem børn og voksne, samt hvordan de voksne understøtter trygge relationer, dialog og positiv kommunikation.
Sammenhængende overgange – Fokus på institutionens arbejde med at skabe trygge overgange for børnene, fx ved opstart i vuggestue eller børnehave, samt i samarbejdet med skoler og forældre.
Tilsynene i Gentofte Kommune sikrer, at institutionerne løbende udvikler deres pædagogiske praksis og skaber de bedst mulige rammer for børnenes trivsel og læring.
Nedenfor ligger de aktuelle tilsynsrapporter og udviklingsplaner tilgængelige.